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Author Topic: Adaptación al currículum español  (Read 22057 times)
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« on: March 12, 2010, 11:05:21 AM »

Recientemente he adquirido el Little Reader pero aún no he podido empezar con mi hijo ya que aún es muy pequeño (2 meses y medio). Aunque el curriculum en inglés está muy bien(pretendo que aprenda a leer desde el comienzo también en esta lengua) estoy intentando traducirlo y crear otra versión independiente para que aprenda simultáneamente a leer en español.

Sin embargo me he encontrado con algunos obstáculos ya que si se quiere hacer un trabajo correcto no bastaría una mera traducción sino rehacer gran parte del curriculum. Ello se debe a que si por ejemplo seguimos el método Doman (como es mi caso) nos encontramos con que tras la traducción pueden aparecer palabras que comiencen o terminen de la misma forma e induzcan a confundir al niño.

He visto en algunas traducciones cómo se introducen los artículos junto a los sustantivos para que el niño aprenda el género (que no existe en inglés). No tengo claro si esto es beneficioso para un aprendizaje mediante flashes ya que el niño debe centrarse en la palabra en sí. El género y el número se supone que es algo que se adquiere con el tiempo de manera innata.

Sin embargo sí considero de vital importancia que las palabras aparezcan bien acentuadas con sus tildes ya que de esa manera el niño irá deduciendo por sí mismo sus reglas, e incluso a distinguir unas palabras de otras en función de éstas.

Desconozco cuantos hispanohablantes hay actualmente en este foro pero si alguien quiere colaborar en el proyecto, o ya está trabajando en uno similar por su cuenta, espero que me avise para ponernos en contacto y compartir ideas sobre este tema.

Gracias  smile

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hypatia
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« Reply #1 on: March 12, 2010, 02:47:27 PM »

Hi Saunier
Sorry I reply in English- i read your post but don't think I have the ability to reply en espanol.
I encountered the same issue in French and chose NOT to teach the articles because i wanted my baby to see individual words to start with-like English kids do.
I believe i did not need to add le or la in front of each word as my baby already knows their gender. As it is the language we speak everyday, my baby knows it's une table or la table. And I believe they would not learn as effectively-at least at the beginning- if they have to concentrate on two words.
Now that my daughter is older, i've started doing French files for her with le, la and plural les/des, and also couplets and more...

Have you looked at all the translated spanish files already? Also you might get in touch with spanish moms-I'm sure many of them create files for their babies and do not necessarily publish them.
I wasted a lot of time creating material when my daughter was little and I regret wasting so much time-especially as i discover LR later on...

Good luck!

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« Reply #2 on: March 14, 2010, 06:03:58 PM »

Hi Hypatia

Don´t worry. It´s my fault to write down in spanish when the official language in the forum is the english. I read english (and a little bit french) with no problem but is hard to me to express myself exactly as in my mother tongue. If I don´t participate more actively is precisaly fot that reason (I must use an online translator to help me with the sentences  smile  )

In relation with the post i see that we think the same about the gender and number at the beginning. Of course when we pass to flash couplets or reading fairy tales is different and we´ll use all the words.

By the way, i must say that you´re really doing a great work with your files in french. I love all of them.

I´ve just started to clasified the words in spanish that i need to translate. I have a list that i´ve got in other forum with the first words in spanish for the doman method. I´ll follow that list as a guide cause i prefer to include first the most common words that my baby hears everyday.

For example in the LR curriculum one of the starting words is "clap". The translate in spanish is "aplaudir". Obviously in spanish is a hardest word to start and i prefer to change with other with less syllables and gradually increase the difficulty.

I hope we can share our experiences and talk about them.

Greetings from Canary Islands

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Joha
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« Reply #3 on: March 14, 2010, 10:26:14 PM »

Hola Saunier!

Me alegra que te hayas lanzado a partiipar en el foro. Del curriculo, yo se que es dificil traducirlo al pie de la letra, entonces yo decidi empezar a traducir categorias y mostrarle a mi nina la categoria. No es exactamente como el curriculo pero igual la estoy exponiendo a las palabras. El problema es que yo la cuido a ella tiempo completo y aparte tengo un trabajo de tiempo completo, entonces no me ha quedado mucho tiempo ultimamente para seguir traduciendo. Con  mucho gusto te puedo enviar a tu correo personal las categorias que he traducido pues no las podemos compartir directamente en el foro.

En cuanto a los articulos yo tuve la misma pregunta cuando inicie con mi bebe hace mas de un ano y estuve averiguando y si recomiendan incluir los articulos. Este es el link de esa conversacion http://forum.brillkids.com/teaching-your-child-to-read/articles-when-teaching-spanish/  Lo otro que a mi me ayudo a confirmar esta teoria es que el video de lenguas de Tweedle Wink incluye el articulo para espanol, frances y aleman. Ellos han echo muchos estudios entonces son un buen recurso.

Me cuentas que decides del curriculo a ver que pudieramos hacer.

Que tenags un buen fin de semana.





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« Reply #4 on: March 15, 2010, 07:40:27 AM »

Hola Joha

Muchas gracias por el link que me has dejado. La verdad es que no había tenido oportunidad de leerlo. Supongo que este tema no fue estudiado por Doman en profundidad dado que en inglés no existen diferencias de género para los sustantivos (al igual que pasa en el mandarín).

De momento estoy preparando el material ya que aún mi hijo es muy pequeño y he comenzado con la estimulación visual, y ahora cuando cumpla tres meses iniciaré el programa de matemáticas (primero con fichas impresas) y más adelante ya con la lectura.

¿Sabes de algún lugar en el que pueda localizar una demostración del vídeo de Tweedle Wink que mecionas?

En cuanto a lo del curriculum me parece perfecto la idea de que podamos ir compartiendo lo que vayamos haciendo, ya que cuando en el futuro pueda iniciar el programa enciclopédico tengo muchísimo material pero que he de revisar y editar (tanto en los textos como en fotografías de mejor resolución). Lo que no sé es cómo se puede dar por aquí la dirección de correo en privado. Avísame si puedes

Un saludo y que tengas un muy buen comienzo de semana


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Joha
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« Reply #5 on: March 25, 2010, 07:16:25 PM »

Hola Saunier!

No te preocupes yo se como uno se ocupa en muchas cosas y se pasa el tiempo.

De lo del instituto, mira no estoy 100% segura, pero a mi me parece que cuando yo empece con todo esto yo les mande varios e-mails y me parece que en uno de ellos, ellos confirmaban que recomendaban incluir el articulo. LA verdad ellos estan muy involucrados en todo lo relacionado con idiomas, ellos tienen sus propios CD's que incluyen varios idiomas, solo que no estan disenados para vista y es lo que yo tengo, entocnes estoy segura que si lo han estudiado. Lo que te sugeriria es que les mandes un mesnaje y les preguntes, ellos se demoran un poco en contestar, pero contestan. La pagina de ellos por si no la tienes es http://www.iahp.org/ las veces que me contestaron mas rapido fue cuando les mande un mensaje por "mother's helpline" en contact us.

De lo del link the Tweedle Wink, ellos tienen un video en youtube de las lecciones regulares pero no la de idiomas, entonces no te puedo realmente dar un link, lo siento.

Te acabo de mandar las traducciones que he hecho, no son muchas, pero de algo ayuda.
Me dejas saber si tienes alguna otra pregunta.

Que tengas un lindo dia!



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« Reply #6 on: March 26, 2010, 10:05:52 AM »

Hola Saunier!

No te preocupes yo se como uno se ocupa en muchas cosas y se pasa el tiempo.

De lo del instituto, mira no estoy 100% segura, pero a mi me parece que cuando yo empece con todo esto yo les mande varios e-mails y me parece que en uno de ellos, ellos confirmaban que recomendaban incluir el articulo. LA verdad ellos estan muy involucrados en todo lo relacionado con idiomas, ellos tienen sus propios CD's que incluyen varios idiomas, solo que no estan disenados para vista y es lo que yo tengo, entocnes estoy segura que si lo han estudiado. Lo que te sugeriria es que les mandes un mesnaje y les preguntes, ellos se demoran un poco en contestar, pero contestan. La pagina de ellos por si no la tienes es http://www.iahp.org/ las veces que me contestaron mas rapido fue cuando les mande un mensaje por "mother's helpline" en contact us.

De lo del link the Tweedle Wink, ellos tienen un video en youtube de las lecciones regulares pero no la de idiomas, entonces no te puedo realmente dar un link, lo siento.

Te acabo de mandar las traducciones que he hecho, no son muchas, pero de algo ayuda.
Me dejas saber si tienes alguna otra pregunta.

Que tengas un lindo dia!



Hola Joha!

Muchísimas gracias por las traducciones que me has enviado. Ahora podré centrarme en el resto de categorías del curriculum.

En la medida que el tiempo me lo permita iré traduciendo el resto. Si hay alguna o algunas que en particular te interesen dímelo y me centraré primero en ésas.

En el otro post en el que escribiste también me he ofrecido a compartir a través de email el trabajo que pueda ir realizando en lo sucesivo.

Las lecciones regulares del Tweedle Wink sí las había visto ya en youtube. Es una pena que no cuelguen también algún ejemplo de las lecciones de idiomas.

No obstante a veces quiero abarcar tantas cosas para Adrien que se me va el tiempo leyendo y recopilando información

También te agradezco lo referente a la página de los Institutos. Hace varios meses la visité pero no recordaba el link. Trataré de ponerme en contacto con ellos para comentarles lo referente a los artículos.

Lo que no entiendo es como en la última revisión que se hizo del libro de Doman se limitaron simplemente a traducirlo al español (así como a otros idiomas) cuando quizás lo correcto hubiese sido una versión especial al menos por grupos de lenguas (románicas, eslavas, etc.) que incluyeran tanto éste como otros temas específicos que no se dan en el inglés (por ejemplo las tildes, diéresis, etc.)

Por otra parte el español está sujeto a una serie de normas gramaticales (y sus correspondientes excepciones) que una vez aprendidas te permiten saber cómo pronunciar las nuevas palabras cuando las ves por vez primera. En inglés no ocurre igual, ya que su sistema fonético es totalmente distinto.

Ello me ha planteado también mis dudas sobre si es más efectivo en español usar los flashes a través de un método mixto utilizando diferentes colores para las sílabas desde el primer momento, en lugar de seguir el criterio más estricto de Doman (únicamente el color rojo). De hecho hace un tiempo le planteé a KL la posibilidad de incluir en una futura versión del LITTLE READER la opción de poder escoger más colores para las sílabas (en lugar de sólo los dos actuales) y que, en su caso, éstas no se confundan con el color de fondo de pantalla. (Por ejemplo si la sílaba es verde que el fondo aleatorio nunca aparezca en un color en el que no resalte bien el verde)

Volviendo al tema de antes, las formas verbales en español o en francés son muchísimo más complicadas que en inglés. Un verbo en infinitivo (aunque sea regular) difiere bastante de las conjugaciones verbales. Pensemos también en las formas reflexivas como “sentarse” o “comerse”.

Para un niño de lengua inglesa es relativamente sencillo “deducir” (tal y como dice Doman) las reglas verbales por sí mismo. Los verbos regulares no plantean ningún problema y sólo deben aprender las tres variantes de las formas irregulares.

Sin embargo el español es más complicado ya que tanto los verbos regulares como los irregulares tienen más variantes que hay que saber emplear en el contexto adecuado.

En las primeras etapas esto no supone un handicap (creo) pero sí puede llegar a serlo cuando deja de leer palabras sueltas y pasa a la lectura de pequeños libros.

Siento haberte soltado todo este “rollo” y espero no haberte aburrido smile


Qué tengas un lindo día tú también


« Last Edit: March 26, 2010, 10:09:46 AM by saunier » Logged
Gilma
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« Reply #7 on: August 11, 2010, 12:55:28 PM »

Hola Joha y Saunir,

Me he encontrado con esta conversación y quisiera saber si podrian ser tan amables de ayudarme/guiarme acerca de la manera en la que le estan enseñando Español a sus bebes.

Mi bebe tiene ya 10 meses y quiero empezar tan pronto como sea posible a presentarle un curriculum. He tenido estas mismas dudas al momento de traducir la version original de LR.

Seria posible compartir sus experiencias y archivos. Si todavian tienen alguna parte que les falta, yo podria enfocarme en esa parte y compartirla con ustedes y no tener que empezar todo desde 0.

Muchisimas gracias de antemano por su ayuda,

Saludos,
Gilma

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NewWorld2011
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« Reply #8 on: August 12, 2010, 06:16:21 AM »

Hola Gilma

En cuanto pueda escribiré unas notas sobre el método que estoy empleando para enseñar a leer en español a mi hijo tomando como base el curriculum de LR.

Hace poco elaboré una traducción con todas las categorías salvo las correspondientes a fonética e historias cortas. También he diseñado playlists que siguen exactamente la misma estructura que el curso original en inglés.

Esos archivos no se pueden compartir a través de la página aunque te he enviado un mensaje privado explicándote cómo puedes conseguirlos  smile


P.D. De momento te mando únicamente las categorías ya que los playlists aún están en fase experimental y me gustaría terminar primero con las categorías que faltan.

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Gilma
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« Reply #9 on: August 12, 2010, 08:18:31 AM »

Hola,

Muchisimas gracias por compartir tus experiencias y archivos conmigo. Finalmente podre empezar a enseñarle a leer a mi bebe.

Por favor dejame saber si necesitas que te ayude con alguna de las categorias que te faltan.

Saludos,
Gilma

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Gilma
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« Reply #10 on: August 12, 2010, 10:41:00 AM »

Hola Saunir,

My opcion para dar karma ha aparecido. Por eso te puedo dar Karma por ser tan amable de compartir tus archivos.

Saludos,
Gilma

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Joha
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« Reply #11 on: August 12, 2010, 04:40:45 PM »

Hola Saunier!

No me vas a creer pero hasta hoy vi tu post que me enviaste en Marzo  wacko Disculpame que nunca te lo conteste, pero creo que a este punto tu ya encontraste todas las respuestas pues tus categorias, una vez mas, son increibles. Yo le habia estado mostrando a Valerie las categorias y le encantan, claro que tuve que parar pues ya finalmente este Sabado nos mudamos, estoy feliz pues va a tener ella una buena area para todo su aprendizaje y ya me voy a organizar mucho mejor. No sabia que estabas trabajando en playlist, de verdad que te admiro, creo que hay muy como padres en este foro tan dedicados como tu.

Gilma,

Bienvenida al foro, creo que Saunier ya te colaboro con lo que necesitabas, sin duda alguna no hay nada mejor que sus categorias. De todas maneras te puedes meter a la biblioteca del foro y ver otras presentaciones que se han hecho en espanol que puedes usar como soporte.

http://forum.brillkids.com/downloads/?cat=108

Dejanos saber si tienes alguna otra pregunta.  smile


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2010BEBES
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« Reply #12 on: August 13, 2010, 04:17:06 AM »

Que gran cosa de vez en cuando poder escribir en castellano.
Me encantaria poder apoyar en el curriculum español y no se si pueda hacerlo al no tener LR. Estoy trabajando duro para poder comprarlo con el descuento que va a salir. Sobretodo para poder usarlo con mi proxima nieta que nace en Febrero. Si puedo ayudar en algo me avisan.

Gracias Joha por el shortcut de busqueda de categorias. Como sabe que numero de categoria es cada cosa?
Yo estoy mas de un año aca (con un buen intermedio donde no ingrese) y me falta conocer esos detalles.

Gilma, ya tuvimos el gusto de conocernos, no dudes en contactarte a mi email. Mencionaste algo sobre dar Karma? Yo solo digo Karma para alguien, hay que marcar algo?

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Gilma
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« Reply #13 on: August 13, 2010, 06:48:09 AM »

Hola 2010BEBES,

Si, yo no podia dar Karma hasta hace uno o dos dias. El dar karma a otra persona le da puntos de fidelidad (Lotalty points). Yo me encontre con esa informacion, un dia de ocio en el que me puse a leer algunos posts del FAQ. Si te interesa saber mas, puedes entrar a este mensaje de Lappy en el que ella explica como hacerlo y cuales son los beneficios. Uno de los beneficios es que al tener mas puntos de fidelidad, podras utilizarlos para tener descuentos en productos de BrillKids. Aqui te mando el link: http://forum.brillkids.com/forum-how-tos-and-faqs/karma-and-positions/

Encanta de encontrar hispanohablantes...Mi bebe los agradecera algun dia ;-)

Besos,
Gilma

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Joha
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« Reply #14 on: August 19, 2010, 03:12:40 AM »

Hola Lilian!

El shortcut lo saque de "Little Reader Library" cuando le das click ahi puedes ver donde estan los "foreign language downloads" y ahi buscas la carpeta se "Spanish". Ahora para pdoerlos ver si necesitas el LR, pero puedes bajar algunas presentaciones que usualmente estan en powerpoint en donde dice "free downloads".

En cuanto al curriculo saunier tradujo en categorias de LR y el ya lo tradujo completamente.

Ahora del karma, debajo del nombre de cada persona vez donde dice karma y hay un + y un - pues puedes dar karma negativo tambien, para que el karma cuente tienes que darle click en el signo + o -.

Bueno espero que esto te ayude un pco con tus preguntas.

Estamos en contacto.

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