przepraszam za pozna odpowiedz, jakos mi umknelo, odnosnie do prezentacji i liczb: mysle, ze i tak i tak jest mniej wiecej ok
ja czasami spacerujac licze w kolejnosci np od 30 d0 40 itd., jezeli dzieci potrafia rozpoznawac blyskawicznie ilosc to nie powinny miec problemu z okresleniem wiekszy/mniejszy
Flawek zazwyczaj ignoruje mnie matematyczke
ale pamieta odejmowanie ostatnio podal mi wynik 5 - 5
=0
tak sam z siebie
na pewno zapamietuje ogromna wiekszosc zadan,
dzieci sa niesamowite, wystarczy to odkryc
zadziwia mnie fakt, ze flawek potrafi zapamietac dziesiatki wyrazow z roznych ksiazeczek i nawet po tygodniu, dwoch, gdu wracamy do danej ksiazeczki konczy zdania, dopowiada i myli sie naprawde rzadko!!!!!
a nie jest jakims zafascynowanym czytelnikiem
hej!