Russian Curriculum Discussion

[Nadenka]

Окончательный вариант для рядов 3-23 утверждаем?

Родовые окончания будут даны в специальных категориях. Я всё-таки считаю,что нужно давать нейтрально в репликах (на 2-х репликах всё равно ребенок язык не выучит и это прежде всего программа для обучения чтению, а не языку), для меня важно,чтоб ребенок сразу же слышал правильный вариант, т.е. она -девочка,ей нужен вариант для девочки,а то будет потом меня спрашивать "Мама,ты когда-нибудь видел..." и потом уже как к ней достучаться,что надо "видела",если в ЛР каждая вторая реплика в мужском роде? Мне это важно и другим, не живущим в русской среде тоже важно.

Кстати, возникла идея,что категорий для окончаний можно сделать намного больше,чем предложенный вариант. К примеру, целая отдельная категория на окончания женского рода в прошедшем времени и т.п.

[Nastyonka]

Надюш, давай только к слову "Пинать" второе предложение сделаем "Покажи, как ты ПИНАЕШЬ мячик", чтоб в предложениях не повторялось дважды одна и та же форма глагола "пни" и "пни". В остальных, вроде, не повторяется.

А если хотите родовые окончания, то надо вводить соответствующие существительные. Типа, девочка пинала мячик. Мальчик встал с кровати. Но это надо с картинками сопоставлять. Лишняя морока. Я думаю, родовых окончаний вполне хватит дальше, где существительные будут, те же животные, еда. 

[Verakm]

Девушки,

Спасибо большое, вы провели такую огромную работу. Только что увидела этот топик, посвященный Русскому языку. Нужна ли вам в чем-то помощь, дайте знать. Совершенно согласна с вами - русским деткам изучающим родной язык за рубежом тяжело освоить прилагательные и вообще сам русский язык, тк доминирует язык страны, в которой живешь. Надеюсь благодаря этой программе они что-то освоят. Еще раз спасибо вам за ваш труд!

[Nastyonka]

Давайте двигаться дальше!
25) Бежать договорились меняем на бегать, да?
26) Второе предложение меняем на что-то вроде "Пора идти домой." или "Осенью часто идёт дождь."
27, 28 - Оля уже писала..
30) в предложениях дважды повторяется "топать". Можно одно предл. заменить на "Давай потопаем, как слоны."
31) дважды "скакать" Одну реплику можно поменять на "Мячик СКАКАЛ, скакал и устал." или "СКАЧИ, как зайчик: прыг-скок..."
33) вторую реплику я бы поменяла на "Если долго кружиться, голова закружится", так лучше звучит
37) Напрашивается воспитательная фраза "Не бери чужого без спроса."    А вот долгая фраза "..берешь что-то у кого-то..." режет слух.
38) Дважды "дай" Второе можно поменять на "Ты ДАШЬ мне свою ручку?"
40) "Возьми аккуратно пальчиками" - Здесь надо или добавить, что именно взять или поменять. Например, "Возьми себя за нос."
42) Девочки, вообще мне все слова типа "что-нибудь" "это" "кто-то" режут слух. С одной стороны, предложения составлены правильно, но мне кажется, что для малыша они какие-то безликие и абсолютно неинтересные. Может, разработчики считают иначе, в англ. версии все безлико , но я бы все же заменила все неопределенности на конкретные предметы. "Положи конфету в рот" "Куда мне положить игрушку?"
43) Аналогично. "Брось мячик на пол." "Мусор всегда БРОСАЙ в урну".
44) Второе "ПОДНИМИ обе руки вверх."
45) "это кинуть" на "кинуть камень"
46) Как на счет "Без труда не выловишь и рыбку из пруда" ?

[Verakm]

Олечка,

А нельзя ли как нибудь поменять фразы, что бы они не звучали в приказательном тоне, а также чтобы в них было более позитивного?

Обратите пожалуйста внимание на английскую версию, она составлена очень позитивно и приказного тона в ней нет.
Также в английской версии все фразы звучат актуально, в русской же версии много " советских фраз". Дети изучающие по этому curriculum живут в 21 веке и не в союзе. Живут наши дети в компютезированном и модернизорованном веке. Поверте, они " советскими фразами" пользоваться не будут, покрайней мере те, которые учат русский заграницей.

Поэтому, можно исправить следуюшее:

"26) Второе предложение меняем на что-то вроде "Пора идти домой." или "Осенью часто идёт дождь".
Заменить Пора идти домой  на "Осенью часто идёт дождь

30) "в предложениях дважды повторяется "топать"." Можно одно предл. заменить на "Давай потопаем, как слоны." Заменит на Давай под музыку потопаем и ручками похлопаем"

31) "дважды "скакать" Одну реплику можно поменять на "Мячик СКАКАЛ, скакал и устал." или "СКАЧИ, как зайчик: прыг-скок..."
мячик никак устать не может, вариант с зайчиком более оптимальный

43) Аналогично. "Брось мячик на пол." "Мусор всегда БРОСАЙ в урну". Брось мячик на пол. заменить на  Брось мячик в баскетбольное кольцо

Заменить "Мусор всегда БРОСАЙ в урну" на Пожалуйста, бросай мусор в урну

С комментариями можете согласиться или можете проигнорировать. Как я понимаю, это проект, в котором участвуете многие русскоговорящие и цель проекта произвести качественную программу, а не junk.

Да, кстати имею два высших в Союзе и одно высшее заграницей, в настоящее время занимаюсь налогооблажением заграницей, что требует очень очень хорошего знания языка, особенно письменного и устного.

Спасибо,

[Nadenka]

Девочки, спасибо Настёнка и Вера!
Леле была так добра просмотреть 165 линий!!! Cама я еще не смотрела,что Леле там написала. У меня в лучшем случае на следующей неделе дойдут руки до нашей дискуссии.
Настёнка сейчас смотрит второй семестр. Я на следующей неделе, постараюсь все ваши предложения-обсуждения собрать в кучу и уже будем настраиваться на то,чтобы "склепать" окончательный вариант. Просто обсуждать можно бесконечно, а время идёт...Хотелось бы двигаться к завершению!
Кстати, хорошая новость от КЛ - труды самых активных и полезных волантиэрс будут вознаграждены, но он не хочет распространяться про размеры скидок на этот русский курс для "волантиэрс",чтобы на создавать предвкушения/ожидания. Ну,к примеру, вы думаете,что вы СТОЛЬКО сделали и вам за это надо ТАКУЮ скидку, а вам дали другую   Короче, он конечно настроен на поощрение, но не хочет распространяться в каких размерах - пусть будет сюрпризом Т коненечно только после того,как курс будет готов полностью!!!

[Nadenka]

Девочки, еще раз пишу сюда ОКОНЧАТЕЛЬНЫЙ ВАРИАНТ фраз линии 3-23 - если возражений нет,то больше к этому не возвращаемся:

pic aud 1:
Ты умеешь хлопать?
Помаши ручкой!
Покажи как ты пинаешь мячик!
Покажи пальцем на свой нос!
Смеяться - здорово!
Что ты любишь кушать?
Ты сидишь или стоишь?
Так приятно сидеть у мамы на коленях!
Мы много пьём, когда жарко.
Ты умеешь улыбаться?
Мы целуем тех,кого любим!
Ты часто плачешь?
Когда кто-то спит, кричать нельзя!
Можно ползать очень быстро!
Как ты киваешь головой?
Читать - это так здорово!
Ты хочешь спать?
Обними меня крепко-крепко!
Потанцуй со мной!
Если ты ударишься-попроси маму подуть-и всё пройдёт!

pic aud 2:
Похлопай в ладоши!
Ты можешь помахать мне рукой?
Разбегись и пни по мячу!
Вытяни руку и покажи пальцем на компьютер!
Когда тебе весело-ты смеёшься!
Чтобы хорошо расти, мальчики и девочки должны хорошо кушать!
Встань во весь рост!
Сядь поудобнее!
Что ты любишь пить?
Улыбнись мне!
Поцелуй маму!
Когда нам плохо - мы плачем.
Дети любят громко кричать.
Пока малыш не умеет ходить - он ползает!
Когда мы соглашаемся - киваем головой.
Ты умеешь читать?
Мы закрываем глаза, когда спим.
Тебе нравится,когда тебя обнимают?
Покажи, как ты танцуешь!
Ты сможешь задуть свечу?

ВОПРОС: что выбираем из глаголов:
1) показать или показывать
2) обнимать или обнять

Список глаголов таким образом следующий линии 3-23:
хлопать
махать
пинать
показать ?
смеяться
кушать
стоять
сидеть
пить
улыбаться
целовать
плакать
кричать
ползать
кивать
читать
спать
обнять ?
танцевать
дуть

[Nadenka]

Дальше (назову это часть 2) - линии 25-34 ОКОНЧАТЕЛЬНЫЙ ВАРИАНТ СПИСОК ГЛАГОЛОВ:
бегать
гулять ? Вы согласитесь со мной убрать глагол идти/ходить и заменить его глаголом гулять?
падать
лежать
прыгать
топать 
скакать
шагать
кружиться
играть

ФРАЗЫ  (пока) ОКОНЧАТЕЛЬНЫЙ ВАРИАНТ 25-34:

pic aud 1:
Ты быстро бегаешь?
Пойдём гулять!
Старайся поменьше падать!
Лежать на мягком - удобно!
Попрыгай!
Ты умеешь громко топать?
Давай скакать как мячик!
Давай споём песню "Вместе весело шагать!"
Покажи,как ты кружишься?
Давай играть вместе!

pic aud 2:
Ты любишь бегать?
Гулять полезно! Было предложение "Гулять - так интересно!" но мне кажется лучше оставить первый вариант, особенно учитывая что там есть видео,где девочка просто прохаживается по дорожке
Когда ты падаешь - можно больно удариться.
Давай вместе ляжем на пол!
Ты умеешь прыгать?
Давай с тобой потопаем и ручками похлопаем!
Скачи как зайчик - прыг-скок, прыг-скок!
Шагать можно быстро и медленно
Если долго кружиться - голова закружится!
Ты любишь играть с детьми?

Девочки, если нет категоричных возражений, то первую и вторую часть утверждаем? Т.е. мы с вами окончательно утвердили всё для линий 3-34

[Nadenka]

Дальше (назову это часть 3) - 37-46 ОКОНЧАТЕЛЬНЫЙ ВАРИАНТ СПИСОК ГЛАГОЛОВ:
брать
дать      или давать?
держать
взять
хватать
положить
бросить     или бросать?
поднять     или поднимать?
кидать
ловить

(пока) ОКОНЧАТЕЛЬНЫЙ ВАРИАНТ ФРАЗЫ линии 37-46:
pic aud 1:
На, бери!
Дай мне мяч!
Когда ты кушаешь,ты держишь в руках ложку.
Возьми аккуратно пальчиками!  Мне хочется это заменить, но на видео именно мелкие предметы берут пальчиками, т.е. вариант "возьми свою любимую игрушку" не подходит
Хватай мою руку!
Книжки можно положить на полку. Здесь тоже важно тогда будет подобрать картинки с книгами на полке
Пожайлуста, бросай мусор в урну!
Ты можешь поднять руку?
Как далеко ты можешь кинуть мяч?
Без труда не выловишь и рыбку из пруда!

pic aud 2:
Не бери чужого без спроса!
Ты дашь мне свою руку?
Давай держаться за руки!
Возьми себя за нос!
Малыши любят хватать за волосы!
Куда мне положить книгу? т.е. это опять же к картинкам с книгами на полке,которые нужно будет подобрать/подберут
Брось мячик на пол!  про баскетбольное кольцо совсем не нравится
Подними обе руки вверх!
Кидай мячик!
Лови мяч!

Девочки, пожайлуста, постарайтесь ответить как можно скорее - мне кажется,что вы замечательно поработали и эти линии 3-46 можно утверждать и будем двигаться дальше. Больше пока не выкладываю,чтоб уже это доделать окончательно и не возвращаться. ЖДУ ОТВЕТОВ!!!

[olgaroma]

Вот мое мнение как и что надо оставить.

линии 3-23
показывать
обнимать

линии 25-34
гулять
гулять полезно! - ну если привязаться к картинке, то наверное это правильнее.

линии 37-46
давать
бросать
поднимать
С предложениями согласна оставить все как есть.

[olgaroma]

Девочки, а где можно посмотреть остальные материалы на утверждение? 
Или обсуждаем только то, что выкладывается на обсуждение?

[Nadenka]

Olgaroma, я могу вам выслать тот файл,который есть у всех. НО! Он был уже переработан Леле и Настёнкой, и Анастасия прислала свои комментарии. Я постепенно выкладываю сюда ОКОНЧАТЕЛЬНЫЙ ВАРИАНТ, т.е. я стараюсь из нескольких предложений выбрать (на мой взгляд) лучшие и подходящие к программе/видео/картинкам. Я хочу потом когда мы вместе утвердим окончательный вариант линия за линией, потом уже всем последний раз выслать файл для окончательного просмотра.

Конечно можно мне пройтись по всему документу - составить окончательный вариант и разослать всем, пока я только сюда выкладываю, но возможно я так и сделаю в будущем, т.е. вместо того,чтоб выкладывать сюда просто по-новой отправлю всем файл для просмотра.

[Skylark]

Nadia, tolko sejchas razobralas s komputerom i pereezdom. Napi******e, chto nuzno prosmotret, chto bi ne delat to, chto uze kto-to prosmatrivaet. I nelzia-li dokument libo v Word libo v kakom drugom redaktore a ne v Excel, tak kak u menia Makintosh, i otkrit nikak ne poluchaetsia, poka Windows opiat ne zainstaliruju. POsovetujte. Esli naprimer poluchitsia v obiknovennom tekstovom redaktore poslat te chasti kotorije nuzno prosmotret, to ja smogu srazu za nih vziatsia.

[olgaroma]

Надя, я представлюсь, мы немного знакомы. 
Я на Умнице Ольга Привалова.

С переработкой поняла, буду следить в теме.

[zefirchik]

Добрый день всем!
Надя, мы с вами тоже на Умнице переписывались Ник сделала тот же! Буду стараться помочь, чем смогу (мне правда не приходят уведомления о новых постах в этой теме

Вот мои комментарии:
линии 3-23
pic aud 1:
Покажи пальцем на свой нос!

pic aud 2:
Разбегись и пни по мячу! -  ... пни мяч или ударь\стукни ногой по мячу
Вытяни руку и покажи пальцем на компьютер!-  Протяни руку и покажи ....
Встань во весь рост! - не приходит на ум ничего хорошего, но обычно говорят Выпрямись во весь рост. А про "встань" - лучше бы "Встань прямо!" "Встань рядом со мной!"

1) показывать
2) обнимать


линии 25-34:
гулять ? да, если нет акцента на ходить ножками

pic aud 2:
Гулять полезно! - Можно еще что-то вроде "Детям полезно много гулять!"
Когда ты падаешь - можно больно удариться. - Некорректно согласование, более по-русски было бы: "Ты можешь больно ударится, если упадешь"


линии 37-46
давать
бросать
поднимать

pic aud 1:
На, бери! - Мы обычно говорим: "На, держи!" или "На, возьми!"
Возьми аккуратно пальчиками! - вариант "Возьми пуговицу(например) двумя пальчиками"

document.getElementById('recent_loading').style.display = 'none';document.getElementById('recent_page_box').style.display = '';

Page: 1/4  

Loading...

Members

• Total Members: 214772
• Latest: addisonjones

Stats

• Total Posts: 110526
• Total Topics: 19136
• Online Today: 449
• Online Ever: 826
• (January 22, 2020, 12:09:49 AM)

Users Online

• Users: 0
• Guests: 228
• Total: 228